歷史是明鏡，從宋朝可以看到未來(lái)廣告行業(yè)的發(fā)展，是不是很不錯呢？

根據《雞肋篇》記載，宋哲宗時(shí)期的京城里，有一個(gè)賣(mài)環(huán)餅的哥們，環(huán)餅是啥？當時(shí)的汴梁市民也不太清楚，怎么才能推銷(xiāo)給大家，這哥們有個(gè)創(chuàng )意，他的廣告詞里既沒(méi)有產(chǎn)品介紹，也沒(méi)說(shuō)這東西有多么可口，或者能滋陰壯陽(yáng)美容減肥，這哥們只是挑著(zhù)擔子，一臉惆悵地，長(cháng)長(cháng)地嘆息：“虧便虧我也。

 這位哥們的心思還不止于此，他還會(huì )利用當時(shí)的社會(huì )形勢和社會(huì )心理，為自己的買(mǎi)賣(mài)加碼。當時(shí)有一位皇后被廢，冷落在瑤華宮里。這哥們消息靈通，于是每天挑著(zhù)擔子在瑤華宮前晃悠著(zhù)，一聲比一聲凄慘地吆喝：“虧便虧我也。”廣告詞里又增添了宮怨的色彩，成交量再度上漲。不過(guò)，這位小販很快攤上事了，攤上大事了，開(kāi)封府的人懷疑他是廢后的親戚，于是抓去審，倒沒(méi)什么其他動(dòng)機，無(wú)非想多賣(mài)兩個(gè)餅，于是釋放，但還是吃了一百殺威棒。

這哥們很快將以上事件炒作成廣告，他策劃出第二季廣告詞，每天挑著(zhù)擔子在街上一瘸一拐地吆喝：“待我放下歇則個(gè)。”讓我放下?lián)有恍?，為什么？分明是向廣大消費者散播一個(gè)信息：賣(mài)環(huán)餅的那哥們被打慘了，大伙可憐可憐，多買(mǎi)幾個(gè)餅。于是，“人莫不笑之，而買(mǎi)者增多。”此番博取的是同情。前后兩句廣告詞，都將商家置于受損者的地位。而且，后者相對于前者而言，有第二季承繼第一季的味道，避免了單調，有連續感。

廣告制作

在當時(shí)的書(shū)畫(huà)市場(chǎng)上，蘇東坡老師作品的行情已經(jīng)高攀不下，到了“一字萬(wàn)金”的地步，加之當時(shí)他老人家已去世，他的作品也曾被仇家大量銷(xiāo)毀，于是更加水漲船高，一字難得，甚至延伸到了制墨的領(lǐng)域。因此，這位潘老板打出曾得蘇大學(xué)士秘方的廣告之后，消費者不管真假，都紛紛來(lái)購買(mǎi)。

蘇東坡會(huì )制作廣告語(yǔ)，這是大家都知道的。例如他在海南的時(shí)候，為隔壁老媽媽的餅寫(xiě)的廣告詞：“纖手握來(lái)玉色勻，碧油煎出嫩黃深。”美女的纖纖玉手揉出來(lái)的好餅，用碧綠的油煎出嫩黃的餅色，讓人艷羨。蘇大學(xué)士用纖手引起想象，用色調引起食欲。不過(guò)，我個(gè)人認為，如果大宋王朝要設一個(gè)最佳廣告詞獎，非“虧便虧我也”的莫屬，蘇大學(xué)士的廣告詞稍嫌啰嗦，同時(shí)對普羅大眾來(lái)說(shuō)也難記憶一些。

上面是歷史的廣告，那么現在句容大學(xué)的廣告設計專(zhuān)業(yè)的信息呢？

培養目標：培養社會(huì )生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，掌握平面設計基本理論知識和基本設計手段與技巧，能從事電腦廣告平面設計，廣告創(chuàng )意設計，產(chǎn)品包裝設計及廣告產(chǎn)品的制作等實(shí)用性，專(zhuān)業(yè)性的人才。

主要課程：素描、色彩、裝飾基礎、圖形創(chuàng )意、廣告攝影、版式設計、包裝設計、廣告設計、VI設計、展示設計、裝飾藝術(shù)、Flash動(dòng)畫(huà)設計、3D MAX、網(wǎng)頁(yè)設計、Photoshop、CorelDraw等。

就業(yè)方向：能在中外各類(lèi)視覺(jué)傳達設計領(lǐng)域其中包括廣告、裝潢、企業(yè)形象策劃研究機構、展示設計公司、印刷設計公司、新聞出版，各類(lèi)新聞媒體、影視、文化藝術(shù)及各企事業(yè)單位等從事設計、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、教育研究及宣傳評論等方面工作。

希望句容廣告制作行業(yè)可以根據歷史結合現在做更多的事情！